期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
引导幼儿自主开展角色游戏的有效策略
被引量:
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿自主开展的游戏更注重的是幼儿内在需要和游戏本身带来的乐趣。教学实践表明,幼儿自主游戏的组织有其独特性,并且特征与角色游戏类似。因此,自主开展的游戏多为角色游戏。那么如何让幼儿自主地开展角色游戏,使整个过程自始至终地保持游戏的自主性呢?笔者认为主要是在游戏的准备阶段、进行阶段、分享交流阶段,老师要顺应天性,因势利导,只有这样才能发挥幼儿主体性、创造性,让幼儿在自主开展的游戏中获益。
作者
李立
机构地区
福州市蓓蕾幼儿园
出处
《海峡科学》
2012年第7期95-97,共3页
Straits Science
关键词
自主
角色游戏
有效策略
幼儿天性
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
11
引证文献
8
二级引证文献
15
参考文献
2
1
刘焱.儿童游戏通论[M]北京:北京师范大学出版社,2004.
2
华爱华.幼儿游戏理论[M]上海:上海教育出版社,2000.
同被引文献
11
1
赵海燕.
教师对幼儿角色游戏的组织[J]
.遵义师范学院学报,2004,6(3):47-49.
被引量:6
2
张桂芳.幼儿自主游戏的指导和策略[J].考试与评价.2012(12)
3
季晓英.
幼儿自主性游戏的环境创设与引导[J]
.学前教育研究,2008(10):66-67.
被引量:26
4
杨丽娟.
巧妙融合,话题与游戏并蒂开花——话题背景下幼儿自主游戏指导策略初探[J]
.当代学前教育,2010(3):21-23.
被引量:5
5
杨珺.
小班幼儿开展自主游戏评价略见[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(12):211-211.
被引量:1
6
何晓花.
幼儿合作能力培养初探[J]
.教育教学论坛,2013(31):262-263.
被引量:6
7
李丹.
在游戏中评价 在评价中提升——浅谈幼儿园自主性游戏活动的评价[J]
.新课程学习,2013(10):65-65.
被引量:2
8
丁海东.
幼儿自主游戏中的现场指导[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2014(7):47-50.
被引量:4
9
李佳航.
浅谈幼儿自主游戏中教师的指导策略[J]
.学周刊(上旬),2015(3):64-65.
被引量:11
10
卢玲.
谈谈幼儿自主游戏中教师的指导[J]
.泸州职业技术学院学报,2012(2):77-79.
被引量:28
引证文献
8
1
王燕.
幼儿自主游戏的指导策略[J]
.科教导刊,2014(5).
被引量:5
2
赵佳希.
幼儿园自主游戏分享环节的教育功能探析[J]
.长江丛刊,2016(26):259-259.
被引量:1
3
刘锦英.
浅析在家庭中幼儿自主游戏存在的问题与对策[J]
.都市家教(上半月),2017,0(11):223-223.
被引量:1
4
沈思敏.
角色游戏中师幼互动研究[J]
.才智,2016,0(25):10-11.
被引量:5
5
熊新洁.
让游戏点亮孩子的童年——主题背景下幼儿自主游戏的开展[J]
.课程教育研究,2017,0(35):28-28.
被引量:2
6
施晓燕.
自主游戏中蓄积大班幼儿学习习惯之拙见[J]
.名师在线,2017(17):45-46.
被引量:1
7
刘松梅.
在游戏活动中培养幼儿的合作能力[J]
.新课程(小学),2015,0(12):30-30.
8
张静怡.
初雪中的“年味”——小班组“甜蜜齐分享 快乐过新年”主题活动[J]
.新课程(综合版),2019,0(7):82-83.
二级引证文献
15
1
杨丽芳.
浅谈如何培养大班幼儿良好的学习习惯[J]
.当代教研论丛,2019,0(12):134-134.
2
李佳航.
浅谈幼儿自主游戏中教师的指导策略[J]
.学周刊(上旬),2015(3):64-65.
被引量:11
3
戚海伦.
浅析幼儿自主游戏的观察策略[J]
.学周刊,2017(36):181-182.
4
王莉娜.
幼儿游戏指导策略研究[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(3):158-158.
5
洪梅.
角色游戏中师幼互动的思考[J]
.才智,2018,0(19):60-60.
被引量:1
6
魏颖.
幼儿自发性游戏的教师支持研究[J]
.都市家教(下半月),2017,0(10):199-199.
7
罗桂芬.
自主游戏在幼儿教育活动中的有效应用[J]
.考试周刊,2019,0(17):189-190.
8
钟乐.
浅析幼儿游戏教学中存在的问题及对策[J]
.中文信息,2020,0(1):148-148.
9
陈洁,冯艳.
借助互联网资源实现幼儿自主游戏家庭教育指导[J]
.中国新通信,2022,24(11):215-217.
10
方虹.
加强师幼互动的策略[J]
.学园,2023,16(30):44-46.
1
王婉纯.
“安吉游戏”:顺应天性,自然发展[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(9):83-83.
被引量:3
2
王婉纯.
“安吉游戏”:顺应天性,自然发展[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(11):70-71.
被引量:2
3
李月.
在歌唱活动中开展游戏化教学的实践与思考[J]
.动漫界(幼教365),2016,0(20):68-69.
4
刁玉萍.
利用多种教学手段促进幼儿快乐地学习音乐[J]
.都市家教(下半月),2009(10):147-148.
5
石玲玲.
小班音乐游戏:小跳蚤历险记[J]
.当代学前教育,2010(3):26-28.
6
伍洁双.
运用体验游戏活动对小班幼儿进行安全教育[J]
.学园,2014(7):166-167.
7
高国华.
在自主游戏中唤醒幼儿天性[J]
.教育,2016,0(50):42-42.
8
黄红卫.
说说玩玩[J]
.今日教育(当代幼教),2007(5):20-20.
9
林小凤.
游戏在幼儿教育中的运用与实践[J]
.新课程(下),2013(3):37-37.
被引量:1
10
常广云.
浅谈评价在幼儿美术活动中的作用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(16):207-207.
海峡科学
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部