贵州实施农村现代远程教育工程应注意的几个问题

贵州省农村现代远程教育工程基础设施建设已基本完成,它正转向以实际应用为主的阶段,其作用将逐步显示出来。本文拟从农村地区的特点出发,探讨远程教育在实际应用中可能出现的问题,如站点管理、队伍建设、资源建设、人才培养等方面。并提出相应的解决措施。