寓素质教育于体育教学活动中的启示

怎样才能为学生提供一个适当的场合,使每一个学生都能参与其中,从而提高自身素质,是当前教育工作者应当认真考虑的问题。大学公共体育课的准备活动时间完全可以成为学生参与教学、感受实践的活动方式,从而用来提高他们的综合素质,以适应社会的发展和需要。