摘要
化学实验是化学学科形成和发展的基础,实验教学在化学教学过程中的地位日益上升,实验的数量逐渐增加,实验方式也日趋灵活。它是有趣的,能吸引学生,激发学生的学习兴趣,但是它具有一定的危险性,一旦发生了爆炸、烧伤、中毒等事故,不仅仅是事故本身给师生造成严重后果,更重要的是学生对实验产生长期的心理负担,从而影响实验效果。因此,了解一些实验时常见事故隐患及消除方法是很有必要的。
出处
《内蒙古石油化工》
CAS
2011年第10期137-138,共2页
Inner Mongolia Petrochemical Industry