摘要
教育技术能力培训是提高农村教师教育技术应用能力的重要途径,提高能力培训的实效性成为培训过程中重点关注的问题。文章梳理了农村教师教育技术能力范畴、结构体系和培训需求,探讨了有效提高培训实效性的主要措施。
出处
《贵州社会主义学院学报》
2009年第4期56-59,共1页
Journal of Guizhou Institute of Socialism
基金
贵州省哲学社会科学规划2009年青年项目"贵州省农村中小学现代远程教育资源建设现状及组织管理体系的研究"(项目编号:09GHQN023)的相关研究成果之一
