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改进装饰图案课的几点措施

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摘要 装饰图案是综合性艺术,单纯的语言、概括的外形、平衡的秩序、和谐的平面,构成其独特的风格。它源于生活又高于生活,是形的浓缩又是美的升华。教师应根据装饰图案专业人才的要求,设计教学方案,统筹教学内容,以更好地达到该课程的教学目的。
作者 苏苗
出处 《中共郑州市委党校学报》 2008年第6期203-204,共2页 Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee
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