摘要
大学生的人格教育,不仅关系到其自身的成长和成才,而且关系到社会的发展稳定和国家的前途命运。因此,大学生人格教育应当树立明确的目标,规范其内容,建成有机长效的机制,用法律和制度加以保障,以人格教育促素质教育,以素质教育推动全面发展,使当代大学生在健全和健康的人格基础上成为21世纪真正的栋梁之才。
出处
《中共郑州市委党校学报》
2007年第3期161-162,共2页
Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee