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初探和谐理念中家庭教育主体的建构
simple analysis of structuring the main body of family education in harmonious notion
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摘要
在社会主义和谐社会里,家庭教育文化的建构已成为一个不容忽视的、迫在眉睫的社会问题。作为家庭教育文化的主体——家长(父母)、子女,必须改变传统的家庭角色,重新定位并建立起和谐、融洽的新型亲子观,使家庭教育理念在和谐社会里更加趋于系统化、科学化。
作者
陈晓雷
机构地区
西南大学政治与公共管理学院
出处
《中共郑州市委党校学报》
2006年第3期29-31,共3页
Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee
关键词
和谐理念
家庭教育
主体
分类号
D649 [政治法律—中外政治制度]
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