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在游记教学中培养学生的审美能力被引量：1

training students' aesthetic judgment in travel - notes teaching

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摘要美育是中学全面发展教育中最薄弱的一项,而美育的最高目标就是形成学生创造美的能力。要实现这一目标并不容易,需要各学科共同努力。山水游记教学可以提高学生感受关的能力,培养学生鉴赏关的能力,形成学生创造美的能力。

作者张志汉

机构地区郑州师范高等专科学校中文系

出处《中共郑州市委党校学报》 2005年第4期113-114,共2页 Journal of the Party School of CPC Zhengzhou Municipal Committee

关键词游记培养审美能力

分类号 I06 [文学—文学理论]

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2005年第4期

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