大学英语阅读教学的新启示:创造性阅读

new enlightment from teaching college english reading: creative reading

创造性阅读是在一般性阅读的基础上,以创造性思维为基准,在特定的语言环境下,对文章内容产生由生疑———释疑的一个阅读过程。在此过程中,教师的职责是注重培养学生的推断能力和联想思维能力,鼓励、启发、引导学生在阅读过程中拓宽思路,从不同方位、不同层次上去调动学生的阅读兴趣,促使他们积极开动脑筋,努力从看似浅显易懂的字里行间找出它的深刻内涵。