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社会维持的历史解读——赣南东河戏的传承与变迁
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摘要
本文试图以音乐植入其历史发展过程的视角,通过对赣南东河戏不同发展阶段中生存状况的考察和描述,探讨社会维持因素与东河戏各个发展阶段中历史文化生态的关系及其作用。
作者
汤光华
郭莉
机构地区
赣南师范学院音乐学院
赣南师范学院美术学院
出处
《作家》
北大核心
2012年第4期199-200,共2页
Writer Magazine
基金
江西省高校人文社会2009年科学研究项目
关键词
东河戏
传承
社会维持
分类号
J825 [艺术—戏剧戏曲]
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