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浅谈儿童文学翻译中的接受美学
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1
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摘要
本文主要从接受美学探讨儿童文学翻译,指出翻译儿童文学作品要从语体、童趣再现、文化信息处理等三个方面提高译文的可接受性。
作者
谭海燕
李亚妮
机构地区
杨凌职业技术学院
西安外国语大学
陕西宝鸡职业技术学院
出处
《作家》
北大核心
2011年第8期142-143,共2页
Writer Magazine
关键词
儿童文学
接受美学
翻译
分类号
H059 [语言文字—语言学]
I046 [文学—文学理论]
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