“误读”之维:布鲁姆的诗歌批评

哈罗德·布鲁姆的《误读图示》承继并推进了其早期"影响即误读"的观点,并在此基础上以崭新的视角重审西方诗歌史乃至文学史,确立了诗歌批评的"误读"理论,既有丰富异常的理论洞见又有诗性雄辩,既包含深刻的理论价值又不乏实践解读,显现了独创性和敏锐性,重构了丰富多维的诗歌阐释空间。