摘要
通过对广西广播电视大学采用实时交互远程视频教学网络开展现代远程开放教育办学实践的调查分析,认为开展现代远程开放教育符合世界科技教育发展的潮流,是切实可行的,但必须从以教师、课堂为中心向以学生为中心转变,从应试教育向素质教育转变并建立完善的学生学习支持服务系统。此外,开展现代远程开放教育需要一定的投入,它表现的应是一种规模效益。
出处
《广西广播电视大学学报》
2000年第3期18-20,共3页
Journal of Guangxi Open University
基金
"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"研究总课题