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高职物理生活化教育研究 被引量:3

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摘要 高职物理生活化教育是解决当前高职物理教学中理论与实践脱节,学生综合能力不强的有效途径。高职物理生活化的教学策略是"抛锚式教学,"操作程序是创设情境→确定问题→师生互动分析图景→得出结论→知识运用、巩固扩展。高职物理生活化的教育应遵循针对性、层次性、兴趣性、开放性、实践性等教学原则。
作者 蒋瑞峰
出处 《福建广播电视大学学报》 2007年第5期56-59,共4页 Journal of Fujian Radio & TV University
  • 相关文献

参考文献1

  • 1朱〓雄.物理教育展望[M]华东师范大学出版社,2002.

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献1

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