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高职物理生活化教育研究
被引量:
3
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摘要
高职物理生活化教育是解决当前高职物理教学中理论与实践脱节,学生综合能力不强的有效途径。高职物理生活化的教学策略是"抛锚式教学,"操作程序是创设情境→确定问题→师生互动分析图景→得出结论→知识运用、巩固扩展。高职物理生活化的教育应遵循针对性、层次性、兴趣性、开放性、实践性等教学原则。
作者
蒋瑞峰
机构地区
福建广播电视大学莆田分校
出处
《福建广播电视大学学报》
2007年第5期56-59,共4页
Journal of Fujian Radio & TV University
关键词
高职物理
生活化教育
策略
原则
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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福建广播电视大学学报
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