影响概念流利的障碍及对策
摘要
本文从英语教学的现状出发 ,介绍概念流利的定义 。
出处
《福建广播电视大学学报》
2004年第4期41-42,共2页
Journal of Fujian Radio & TV University
二级参考文献12
-
1Ur, Penny. Discussion That Work-Task-Centered Fluency Practice[M]. Cambridge: Cambridge UP,1981.
-
2龙千红.Teaching Non-English Majors Listening And Speaking through Films [ J ]. Teaching English in China, 2001,4 :33 - 35.
-
3黄国文.以结果为中心到以过程为中心[A].外语名家论要[C].北京:外语教学与研究出版社,1999.
-
4Danesi, M. 2000. Semiotics in Language Education [M]. Berlin, New York:Mouton de Bruyter.
-
5Halliday, M. A. K. 1987. Study Writing[M]. Cambridge: Cambridge University Press.
-
6Halliday, M. A. K. 1990. New ways of meaning: A challenge to applied linguistics[J]. Journal of Applied Linguistics 6.
-
7Halliday, M.A.K. 1995. Language and the reshaping of human experience[A]. In B. Dendmos ( ed. ).Proceedings of the Fourth International Symposium on Critical Discourse Analysis [C]. Athens: University of Athens Press.
-
8Halliday, M.A.K. & C, Matthiessen. 2000. Construing Experience through Meaning : A Language-based Approach to Cognition [M]. London: Cassell.
-
9Hymes, D. 1972. On communicative competence[A].In Brumfit, C. & K. Johnson (els.). The communicative Approach to Language Teaching[C].Oxford: OUP. Pp. 5-24.
-
10Lakoff, G. & M. Johnson. 1980. Metaphors We Live by [M]. Chicago: The University of Chicago Press.
共引文献308
-
1訾英.隐喻认知视域下的英语词汇教学探析[J].现代英语,2023(23):75-77.
-
2金月,王晓霞.基于英语核心素养的英文电影辅助英语教学研究——以《刮痧》为例[J].才智,2019,0(34):200-201. 被引量:1
-
3涂永静.概念隐喻在对大学英语教学中的运用[J].科技资讯,2008,6(18).
-
4周洁萍.大学英语教学中的英文电影欣赏[J].科技信息,2009(1). 被引量:2
-
5童珊.论原版电影对西方文化导入的积极作用[J].电影评介,2009(3). 被引量:2
-
6刘清波.声讯时代英语精读教学的困境与出路[J].韶关学院学报,2009,30(2):150-153. 被引量:1
-
7童珊.原版电影鉴赏在外语教学中的作用[J].时代文学,2008(24):87-87.
-
8李桂媛.关于英美电影赏析课的思考[J].电影评介,2008(2). 被引量:10
-
9张坤媛,初胜华.基于建构主义学习理论的英文电影教学[J].电影评介,2008(8). 被引量:1
-
10于瑞君.透视英语电影对大学英语教学的促进作用[J].电影评介,2008(11):69-70. 被引量:5
-
1赵淑霞.隐喻能力与英语表达[J].吉林省教育学院学报,2013,29(9):111-113.
-
2刘军.中国外语教学中的概念流利[J].教师,2014,0(35):16-18.
-
3雷晓东.概念流利与图式理论[J].山西师大学报(社会科学版),2010,37(S3):150-152. 被引量:55
-
4杨蓉.提高英语听力的障碍及对策[J].电子世界,2013(18):193-194.
-
5刘红梅.英语听力理解的非语言性障碍及对策[J].黑龙江教育学院学报,2005,24(4):122-123.
-
6李清华.对隐喻能力与概念流利的实证性研究[J].武汉市教育科学研究院学报,2006,0(7):44-48. 被引量:1
-
7田疆丽.成人在外语学习中的情感障碍及对策探讨[J].新校园(上旬刊),2015,0(12):8-8.
-
8祁月阳.跨文化敏感度与英语概念流利的相关性研究[J].长春师范大学学报,2016,35(7):172-175. 被引量:1
-
9冯凌,李文凤,孟强.高职学生英语阅读障碍及对策[J].成都航空职业技术学院学报,2008,24(1):24-25. 被引量:3
-
10徐毓.大学英语听力障碍及对策[J].科技创业家,2014(3):195-195. 被引量:1