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网络教育得失谈
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摘要
网络教育是教育领域的一场重大变革,具有学习主体开放、学习客体适应性强、学习方法的灵活性,办学规模的高效性。但目前的网络教育尚有种种缺陷,因此,应发挥其直观性和人文因素的特长,并注意借鉴传统教育的经验。
作者
郑开厦
机构地区
福建电大泉州分校
出处
《福建广播电视大学学报》
2001年第4期18-20,共3页
Journal of Fujian Radio & TV University
关键词
网络教育
得与失
对策
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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福建广播电视大学学报
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