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开放教育中"特殊"专业课程的辅导实施

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摘要 从开设开放教育个别专业的特殊性出发,以《制图》课为例,论述了在教学过程中因地制宜,因势利导,因材施教,抓好课程辅导的实施。
作者 杜英
出处 《新疆广播电视大学学报》 2003年第1期30-31,共2页 Journal of Xinjiang RTVU
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