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让学生参与到教学活动中来

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摘要长期以来,受到应试教育的影响,我们在教学中存在着重教不重学的倾向,只重视向学生传授知识而忽略了学生能力的培养.近年来教学理论研究的重心逐渐移向了教学的主体,教学活动的组织越来越强调以学生为中心的原则.我在教学实践中发现让学生参与到教学活动中来,是一种切实可行、行之有效的方法.

作者李庆雯

机构地区阿勒泰电大

出处《新疆广播电视大学学报》 2002年第1期37-38,共2页 Journal of Xinjiang RTVU

关键词参与教学兴趣求知欲个性心理特征教育质量教学质量

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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新疆广播电视大学学报

2002年第1期

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