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自治区电大2000级预科汉语班调查问卷分析报告

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摘要 本文从实验调查问卷为出发,根据得到的第一手资料,来分析学生各方面的情况,力图寻找影响学生汉语成绩的原因,以便老师及时调整自己的教学方法;从改善学校的管理入手,改变和完善于学习相关的一切因素。
作者 陈潮华
机构地区 新疆大学预科部
出处 《新疆广播电视大学学报》 2001年第4期32-34,共3页 Journal of Xinjiang RTVU
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