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任务型教学模式在高职英语课堂教学中的运用

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摘要任务型教学模式源于西方,是目前在许多国家推广的一种以学生为中心,强调"做中学"的语言教学模式,学生通过完成任务最终达到学习语言和掌握语言的目的。本文阐述了任务型语言教学模式在高职英语课堂教学中任务设计的原则和教学步骤,以及对任务型语言教学运用的思考。

作者江平

机构地区湖南民族职业学院

出处《湖南省社会主义学院学报》 2011年第1期68-69,共2页 Journal of Hunan Institute of Socialism

关键词任务型语言教学高职英语任务设计与运用

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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湖南省社会主义学院学报

2011年第1期

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