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金融学范畴界定的国际比较与借鉴 被引量:9

International Comparison and Reference to Finance Category Definition
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摘要 2 0世纪 90年代以来 ,我国高等教育的改革和发展进入了一个崭新的历史时期 ,它以“体制改革是关键、教学改革是核心、教育思想和观念改革是先导”的思路为指导 ,逐步向深层次发展。在金融学教育改革的过程中 ,金融范畴的界定是一个十分重要的内容 ,它涉及整个金融教育的导向和最后课程设置。通过对金融学范畴界定的国际比较 ,分析和阐述金融学专业的概念演变过程 。 Since 1990’s reformation and development of China’s higher education have stepped into a new historic period. At present, the higher education reform is moving to the deeper stratification under the guidance of the philosophy “Regime reform is the key; teaching reform is the core; reform or education ideas and conception is the lead.” During the course of finance education reformation, the definition is an important content, which is involved with the orientation of overall financial education and final course setup. By international comparison of finance category definition, analyzing and elaborating the evolution of concepts of finance major, some useful enlightenments can be found, which help to improve China’s finance reformation.
作者 张亦春 林海
机构地区 厦门大学金融系
出处 《河南金融管理干部学院学报》 北大核心 2004年第4期93-95,共3页 Journal of Henan College of Financial Management Cadres
基金 教育部"2 1世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究"项目( 12 72 0 10 18)
关键词 金融学 国际比较 金融教育 金融范畴 finance international comparison financial education financial category
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张亦春.金融学专业教育改革研究报告[M].北京:高等教育出版社,2000..
  • 2盛松成 曾康霖.经济发展中的金融运行与经济学体系中的金融学[M].成都:西南财经大学出版社,1998..
  • 3罗斯.新帕格雷夫经济学大辞典(中译本)[Z].北京:经济科学出版社,1996..

共引文献4

同被引文献41

引证文献9

二级引证文献37

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