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师德·理论·模式:高校教育类教师专业发展应有的深层内涵
被引量:
1
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摘要
高校教师被视为高等教育教学改革的中坚力量,甚至有人说"是学校与教学革新的心脏,它能最大限度地重建和振兴一个国家的教育希望"。文章叙述现有高校教师专业发展的相关问题,从三个方面进行叙述,并进行简单的评价。
作者
曾碧
机构地区
陇南师范高等专科学校教育系
出处
《吕梁教育学院学报》
2012年第3期11-12,共2页
Journal of Lvliang Education College
关键词
师德
模式
专业发展
内涵
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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吕梁教育学院学报
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