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浅谈政治课堂教学中的素质教育
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摘要
课堂教学是提高素质教育的主渠道,实施的根本途径在于优化课堂教学过程,诱发学生的创造兴趣和创造性思维,磨砺创造意志、培养追求创新、以创新为荣的观念和意志。
作者
徐宏
机构地区
商丘高级技工学校
出处
《吕梁教育学院学报》
2009年第2期36-37,共2页
Journal of Lvliang Education College
关键词
政治课
教学模式
素质教育
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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吕梁教育学院学报
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