期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中日文化差异与日语教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中日两国地理上相互毗邻,同属儒教文化圈,文化交流源远流长。无论在语言文字方面,还是在文化传统、习俗等方面都有很多相同、相似之处。但因生活环境、历史背景等的不同两国在文化上又各有特色,存在着差异。如果不熟悉这种差异,在交际过程中可能会引起误会,导致跨文化交际的失败。因此,在日语教学过程中应积极融入中日文化差异,提高学生的交际水平和应用能力。
作者
张富军
机构地区
河南科技大学
出处
《吕梁教育学院学报》
2009年第3期43-45,共3页
Journal of Lvliang Education College
关键词
文化差异
日本文化
日语教学
分类号
H36 [语言文字—日语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
73
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
3
1
朱宪文.
浅析日语寒暄语及其文化背景[J]
.日语学习与研究,2005(4):62-64.
被引量:14
2
徐灿.
论中日文化差异与日语教学中的文化渗透[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2004,10(6):130-132.
被引量:43
3
张卫娣,肖传国.
日语的模糊性及其文化背景[J]
.日语学习与研究,1999(2):17-21.
被引量:21
二级参考文献
13
1
熊泽民.
日语季节词汇表达[J]
.日语学习与研究,1997(2):76-79.
被引量:4
2
曾剑平.
从词语看英汉民族的思维差异[J]
.外语与外语教学,2002(5):47-49.
被引量:67
3
张安德,张翔.
论外语教学的文化意识培养与文化导入[J]
.外语与外语教学,2002(6):25-27.
被引量:153
4
杜勤.
日本语言文化结构的心理分析——从“ウチ”“ソト”的对比模式出发[J]
.日语学习与研究,2001(3):1-5.
被引量:20
5
韩红.
外语教学创新探源:语言交往之文化维度[J]
.外语与外语教学,2002(1):59-62.
被引量:39
6
邓炎昌 刘润青.语言与文化[M].北京:外语教学与研究出版社,1995..
7
克莱德 K 爱德华 H T 格特鲁德 G等 高佳 何红 何维凌译.文化与个人[M].杭州:浙江人民出版社,1986..
8
[4]松下幸之助.关于日本和日本人[M].东京:珠式会社大进堂,1998.
9
[6]埃德温,赖肖尔.日本人[M].上海:上海译文出版社,1980.
10
[9]铃木孝夫.言叶と文化[M].日本:岩波书店,1990.
共引文献
73
1
杨卫娥.
日语外刊选读教学新探索[J]
.科技资讯,2007,5(2).
2
杨雪琳.
“よろしく”的交际功能及其文化折射[J]
.消费导刊,2010(8):276-276.
3
佟姗.
论日语教学的文化导入[J]
.长春教育学院学报,2011,27(4):108-109.
被引量:2
4
高春燕,刘文静.
漫谈中日文化差异与日语教学[J]
.小说评论,2010(S2):261-263.
5
包志荣.
由诗歌谈日本文学的特征[J]
.作家,2008,0(14):86-86.
6
刘阳.
中日交流文化背景下日语教育中日本文化的导入研究[J]
.神州,2014(17):44-44.
7
徐灿.
论中日文化差异与日语教学中的文化渗透[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2004,10(6):130-132.
被引量:43
8
李红.
浅析日语日常用语中的文化内涵[J]
.解放军外国语学院学报,2006,29(5):29-32.
被引量:2
9
霍良,冯国禄.
对日语教学中文化导入的思考[J]
.陕西教育(高教版),2008(3):23-24.
被引量:2
10
包志荣.
日语教学中日本文化的引入[J]
.黑龙江教育学院学报,2008,27(8):186-188.
被引量:8
同被引文献
5
1
赵迎新.
浅议中日文化差异与日语教学中的文化渗透[J]
.长春教育学院学报,2014,30(4):91-92.
被引量:3
2
徐灿.
论中日文化差异与日语教学中的文化渗透[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2004,10(6):130-132.
被引量:43
3
李焱.
大学二外日语教学中文化意识的培养[J]
.中小企业管理与科技,2009(36):207-208.
被引量:2
4
杜双成.
日语教学中的中日文化差异[J]
.神州,2013(15):147-147.
被引量:6
5
田静.
论日语教学中文化差异意识的培养[J]
.安顺学院学报,2013,15(5):70-72.
被引量:2
引证文献
2
1
杨江连.
二外日语教学中的文化教学[J]
.商业文化(学术版),2012(10):278-279.
2
毛树罗.
大学日语教学中的中日文化差异[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2014,30(7):72-73.
被引量:3
二级引证文献
3
1
辛宇峰.
试论高级日语课程改革[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2015,30(6):64-65.
2
高立伟.
日语教学中的中日文化差异处理建议[J]
.产业与科技论坛,2016,15(9):196-197.
被引量:1
3
陶思瑜.
高校外语专业人才跨文化能力养成的策略思考[J]
.高等教育研究学报,2022,45(2):48-54.
被引量:1
1
茹意.
浅析中韩第二人称代词[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2012,33(S1):163-166.
2
陈辉.
汉字文化圈缘何相当于儒教文化圈——基于19世纪30年代西士对中朝日《千字文》之译介[J]
.浙江大学学报(人文社会科学版),2006,36(3):147-153.
被引量:7
3
王雪丹.
中日亲属称谓的对照研究[J]
.青年文学家,2016,0(6X):122-123.
4
韩在均.
汉韩亲属称谓中敬、谦称的对比[J]
.汉语学习,2000(1):27-30.
被引量:5
5
籍二瑞.
中日两国在语言表现的不同[J]
.剑南文学(经典阅读)(上),2012(6):256-256.
6
“东亚汉字文化圈”古代文学研究 主持人语[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2009,38(1):72-72.
7
冯天瑜.
“汉字文化圈”刍议[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2004,25(2):1-6.
被引量:30
吕梁教育学院学报
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部