期刊文献+

试论音乐欣赏能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 音乐欣赏,顾名思义,是欣赏者通过听觉对音乐进行聆听,并从中获得音乐美的享受,精神的愉悦和理性的满足的活动。从音乐实践活动的整体来看,它是音乐创作与表演的接受环节,无论是音乐创作还是表演,归根结底,都是为了供听众欣赏的。如果没有音乐欣赏,它们就从根本上失去了存在的意义。文章就音乐欣赏的养成问题从三方面进行阐述,并对此问题加以详细说明。
作者 康瑜 康国威
出处 《吕梁教育学院学报》 2007年第1期42-44,共3页 Journal of Lvliang Education College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部