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通过观察与实验提高学生科学素质
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摘要
在自然课教学中,通过指导学生观察与实验开发学生的思维能力,激发学生的学习兴趣,提高学生的科学素质。
作者
刘爱珍
机构地区
孝义市兑镇后庄小学
出处
《吕梁教育学院学报》
2007年第1期51-51,共1页
Journal of Lvliang Education College
关键词
观察
实验
科学素质
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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吕梁教育学院学报
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