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摩尔概念的教学
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摘要
摩尔是表示物质的量的单位,每摩尔物质含有阿佛加德罗常数个微粒。物质的量含有微观的粒子数和宏观的质量的双重意义,它像一座桥梁把单个的、肉眼看不见的微粒跟可称量的物质联系起来。
作者
郅剑平
机构地区
忻州市体校
出处
《吕梁教育学院学报》
2007年第1期52-54,共3页
Journal of Lvliang Education College
关键词
摩尔
物质的量
微粒
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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