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新课程改革理念下的说课
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摘要
说课,作为新的教研形式,对于教育观念的改革、教育理论的理解和掌握,对于教学的研究、反思、评价无疑是一种可取的有效途径。好的说课给人的感觉是说者有较新的教育观念,能清晰、完整地表达出自己的教育思想和教学思路,充分地、淋漓尽致地展现教学境界,有新颖独特的见解,并具有一定的说服力和吸引力。
作者
刘勇梅
机构地区
吕梁教育学院
出处
《吕梁教育学院学报》
2005年第1期47-50,共4页
Journal of Lvliang Education College
关键词
说课
新课程理念
教学模式
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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吕梁教育学院学报
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