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高师生教师职业技能训练模式探讨
被引量:
4
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摘要
高师院校师范生教师职业技能训练,自国家1995年《教师资格条例》颁布以来,虽在部分高师院校一度出现好的势头,但很快被我国高校扩招的形势冲淡了,目前情况十分令人担忧。文章从高师教育的现状出发,分析了高师院校教育的问题,并提出了教师职业技能训练的新模式。
作者
马红云
王小琴
机构地区
黄冈师范学院
出处
《知识经济》
2008年第3期139-140,共2页
Knowledge Economy
关键词
高师院校
教师职业技能
零课时
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
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知识经济
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