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任务型语言教学下的大学生英语应用能力的培养模式研究 被引量:1

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摘要 通过对任务型语言教学的理论基础、原则、特点、现实意义;任务型语言教学目标、任务分析与设计;任务型语言教学模式与课堂教学活动及在实施过程中要注意的问题,旨在说明这种教学模式即构建任务型教学模式,是解决这一问题的有效办法之一。
作者 侯桂杰
机构地区 黑龙江大学
出处 《知识经济》 2008年第4期147-148,共2页 Knowledge Economy
基金 黑龙江高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划重点课题课题编号115C-188)
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