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影响多媒体教学的细节性问题探究
被引量:
4
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摘要
多媒体教学中,往往由于在教学过程的各个阶段所出现的细节性的问题,影响到了课堂教学的实际效果。本文就这方面的问题做出具体的分析,并提出一些改进的方法。
作者
冯浩
机构地区
河南许昌学院现代技术教学部
出处
《知识经济》
2008年第11期138-139,共2页
Knowledge Economy
关键词
多媒体教学
细节
效果
影响
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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