如何区分和辨别史料的价值——对《历史与社会》七年级下册中相关内容的解读

在教授中学《历史与社会》时,对其中关于"利用不同的史料"以及"分辨史料的价值"两目感到比较棘手,不是很容易把问题讲透。因为在不同时间段的史料,价值不一样;同时段的史料价值也会有所不同;有时即使同一史料在不同研究前提下,价值也可能出现差异。因此,本文拟对史料的鉴别,及如何区别第一手资料、第二手资料作一个梳理。