同被引文献7
-
1李伶羚.任务型教学法在大学英语课堂中的实践与探索[J].中国科教创新导刊,2007(12):13-14. 被引量：6
-
2宋鸿立.国际化英语课程改革详悉及理性化思考[J].成都教育学院学报,2006,20(10):22-24. 被引量：2
-
3严菊环.外语教学中注意培养学生的交际能力[J].科技信息,2007(19):182-182. 被引量：3
-
4刘庭华.大学英语教学模式改革的实践与阶段性研究[J].焦作大学学报,2007,21(4):109-111. 被引量：3
-
5李雪萍.高中英语新教材对农村学校适应性的探索[J].基础教育外语教学研究,2007(8):45-47. 被引量：1
-
6邹婷,邹冬华.对大学英语教学改革的几点认识[J].疯狂英语（教师版）,2007,0(9):28-30. 被引量：5
-
7夏新蓉.大学英语中的文化教学走向[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2003,24(10):398-400. 被引量：4
二级引证文献8
-
1满德日娃.谈高职高专英语教学中存在的问题及应对措施[J].语文学刊（外语教育与教学）,2012(2):154-155. 被引量：4
-
2马昕颖.谈大学生英语综合能力的培养[J].价值工程,2010,29(34):219-219. 被引量：1
-
3宋扬.高职高专公共英语教学存在的问题与解决对策[J].辽宁广播电视大学学报,2010(4):29-30. 被引量：1
-
4何娜,江双莲.高职高专英语教学初探[J].知识经济,2011(15):145-145. 被引量：1
-
5李妍,杨燕.素质教育理念在大学英语教学中应用的探索[J].英语广场（学术研究）,2012(5):79-80. 被引量：4
-
6吴玉琳.探讨素质教育理念在大学英语教学中应用[J].俪人（教师）,2014(18):196-196.
-
7肖丹娜.将高职英语教学与生活实践相结合——生活中的英语[J].人间,2015,0(32):84-84.
-
8夏晨宇.探究大学英语教学中存在的问题和解决策略[J].才智,2014,0(6):110-110. 被引量：1
-
1黄碧蓉.思维文化差异与跨文化交流[J].湖南科技大学学报（社会科学版）,2003,6(5):89-92. 被引量：3
-
2连淑能.论中西思维方式[J].外语与外语教学,2002(2):40-46. 被引量：908
-
3关鉌新.文化差异和不可译性[J].外国语,1990,13(6):68-71. 被引量：8
-
4丁岚.语言哲学视角下的中式英语研究[J].时代报告（学术版）,2013(02X):60-61.
-
5唐小翠.中西语言文化差异体现及成因探析[J].柳州师专学报,2012,27(3):52-54. 被引量：3
-
6许彩云.试析汉民族文化对汉语习语的渗透[J].淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）,2011,33(5):679-682.
-
7何咏梅.中国大学生英语写作中汉化现象简析及策略[J].考试周刊,2007(4):26-27. 被引量：1
-
8陈尚军.谈英语教学中的跨文化教育[J].考试周刊,2012(33):69-70. 被引量：2
-
9赵雪峰.高中英语写作教学应遵循的原则[J].青少年日记（教育教学研究）,2014,0(10):23-23.
-
10张亚敏.关于日语语言特定表达及日本文化精髓问题的思考[J].才智,2016,0(5):186-187.
;
