读、议、讲、练四段一体教学方法在地理教学中的应用
-
1沙恒忠.读、议、讲、练“四段一体”教学方法在历史教学中的应用[J].中学政史地(教学指导),2009(6):54-56.
-
2陈映荷.如何让语文课活起来[J].语文教学与研究(综合天地),2009(3):71-71.
-
3陈云奎.读议讲练四段一体教学方法在地理教学中的应用[J].中学地理教学参考,1997,0(6):38-39.
-
4李冀英.例说概率问题错解的自我质疑与分析[J].中学课程辅导(教学研究),2009(16):111-112.
-
5武翠芬.阅读教学探究式学习三步曲[J].语文教学与研究(综合天地),2011(3):30-30.
-
6刘会荣.初中语文如何进行探究式阅读教学[J].软件(教育现代化)(电子版),2014,4(20):10-10.
-
7刘培英.如何在思想政治教学中增强学生自主学习能力[J].江西教育(综合版)(C),2011(3):22-22. 被引量:1
-
8刘培英.在思想政治教学中培养学生自主学习能力的探究[J].江西教育(综合版)(C),2011(4):25-25.
-
9刘明.我教《雷雨》[J].语文教学通讯(高中)(A),2005(3):24-25. 被引量:1
-
10周铨.有效的课堂讨论之我见[J].课程教材教学研究(小教研究),2013,0(Z5):13-14.
;