班主任在情感教育中的作用
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2刘雪蓉.用人格魅力感召学生[J].青海教育,2009(5):52-52.
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3屈红,孙世山.人格魅力 感召学生[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(5):204-204.
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4符光贤.让学生“合作”完成作文[J].云南教育（中学教师）,2009(5):14-14.
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5罗耒英.科学发展观视野下的大学生思想政治教育[J].改革与开放,2009(7X):167-168.
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6郭桂兰.浅探当代大学生爱国主义教育[J].新西部（下旬·理论）,2012(6):141-141.
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7李静.倾听花开的声音——班主任如何用爱心感召学生[J].商情,2012(42):67-67.
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8蒋履嵩.坚持“与时俱进”的“两课”教学观,搞好“两课”教学[J].无锡南洋职业技术学院论丛,2004,0(2):19-21.
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9张灵燕.语文课堂教学中的师生“一分钟演讲”[J].甘肃教育,1998(Z2):51-51.
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10赵君堂.用科学发展观统领高校思想政治教育工作[J].潍坊高等职业教育,2008,0(2):11-13. 被引量：8
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