摘要
《普通高中体育与健康课程标准》(以下简称《新课标》)在广东省内颁布实施已有近三个年头,为了解其在东莞市实施过程中的具体情况,笔者根据国内教育教学的有关资料,以参加2005年东莞市体育年会的114所中学高中部教学一线的180多位教师为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法和面对面访谈的形式,围绕体育与健康课程教学的各个环节进行了深入、细致的调查和研究,并对可能影响体育与健康课程标准实施的因素给以全面地分析讨论,提出现阶段高中体育贯彻《新课标》的对策与建议。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2008年第5期61-64,共4页
Journal of Harbin Vocational & Technical College