摘要
非言语交际能力是成功交际的重要因素。非言语交际能力的习得从新生儿很小就开始了,无论是编码过程还是解码过程,婴儿对非言语交际能力的习得都遵循着由简到繁的顺序,随着年龄的增长,非言语交际能力也随之增长。非言语交际能力的习得受到个性、性别、年龄、家庭环境和受训练机会等因素影响。非言语交际能力在跨文化交际中至关重要,是外语学习者应该熟练掌握的一种能力。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2008年第6期109-110,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
黑龙江省教育厅2007年度人文社科研究项目成果。项目编号:11522103。