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浅析英语教育的三大瓶颈

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摘要 对于英语教学从国内现有研究著作来看,绝大部分是从微观角度出发,探讨内容大部分是教学理念、教学法、教学手段的改革。本文拟从宏观角度来探讨当前中国英语教育的三大瓶颈。
作者 宁竟雅
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2012年第5期73-75,共3页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
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