构建高职院校物流管理专业实践课程体系的思考

高职院校培养的是高技能人才,课程体系的设置应以职业技能的形成为主线。由于物流工作的实践性较强,物流企业要求从业人员在具备良好职业素养的基础上,还要掌握与其岗位相称的专业技能。因此,高职院校应对物流市场人才需求进行分析,针对物流管理专业实践课程体系上存在的问题,提出一些加强及改进的建议。