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使用课堂观察法提高高职院校教学质量

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摘要 课堂观察法是教师听评课制度的新范式。本文在分析了现行听课、评课方法的有效性基础上提出了使用课堂观察法对课堂的运行状况进行记录、分析和研究以提高高职院校的教学质量。
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2010年第1期11-12,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
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