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使用课堂观察法提高高职院校教学质量
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摘要
课堂观察法是教师听评课制度的新范式。本文在分析了现行听课、评课方法的有效性基础上提出了使用课堂观察法对课堂的运行状况进行记录、分析和研究以提高高职院校的教学质量。
作者
张雅静
吴立春
机构地区
宁夏工商职业技术学院
宁夏医学科大学理学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2010年第1期11-12,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
课堂观察法
教学研究
教学评价体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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