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浅谈“皮格马利翁效应”在高职教育教学中的应用 被引量:1

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摘要 部分教师面对着自己授课的学生似乎越来越感到无所适从。当今的学生比起20年前确实在个性和思想上有很大的改变。是不是学生的素质越来越差了,还是部分教师由于自身原因始终无法适应学生的时代变化?本文围绕着这一困扰部分教师的问题利用真实案例进行了相关阐述。
作者 崔於盈
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2010年第5期35-36,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
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