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浅谈“皮格马利翁效应”在高职教育教学中的应用
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1
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摘要
部分教师面对着自己授课的学生似乎越来越感到无所适从。当今的学生比起20年前确实在个性和思想上有很大的改变。是不是学生的素质越来越差了,还是部分教师由于自身原因始终无法适应学生的时代变化?本文围绕着这一困扰部分教师的问题利用真实案例进行了相关阐述。
作者
崔於盈
机构地区
天津开发区职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2010年第5期35-36,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
教学
皮格马力翁效应
高职
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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