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法语同义词辨析及其引导教学
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摘要
随着学生掌握的词汇量越来越多,在同义词方面遇到的问题也会越来越多。因此,在法语教学的一开始教师就应将同义词的辨析作为学生学习法语的重点和难点。辨析同义词是正确选词造句的基础,同义词的辨析没有绝对的客观标准,所有的方法都只是有助于我们从词汇的内涵和外延两个方面掌握词汇。
作者
兰胜敏
机构地区
宜春学院外国语学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2010年第5期99-100,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
法语同义词
引导教学
风格差异
相对同义词
语境
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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哈尔滨职业技术学院学报
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