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职业技能型人才培养模式的探索——“因材施教研究”课题研究报告 被引量:3

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摘要 高职院校培养人才的特点决定了其教育教学必须贯彻因材施教的原则。为了适应职业技能型人才培养的要求,江海学院坚持"有教无类、因材施教"的理念,以素质教育为基础,以职业技能培养为主干,全面推进学生素质教育,积极探索高素质技能型人才的创新性的教育模式。
作者 朱敏红 刘峻
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2010年第6期12-13,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金 江海职业技术学院教学改革研究课题"因材施教研究"的课题研究
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