摘要
通过抽样调查发现:中等职业学校农村"留守子女"的生活、教育存在诸多问题:家庭教育缺失,监管不力,情感缺失,学习态度消极,心理健康状况不佳,家校缺乏合力等。多层面探讨对中等职业学校农村"留守子女"的教育方法具有重要的现实意义。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2010年第6期87-88,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
江苏省教育科学规划"十一五"立项课题"特殊家庭子女的教育问题研究"(项目批准号D/2006/01/017
主持人李克军)的阶段性成果
