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教师教学风格的形成探讨
被引量:
2
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摘要
教师在教学活动中,由于每个人的思想修养,知识水平,教学能力,个性特征等都不同,会在教学过程中逐渐形成一套独具特色的,较为完整的教学风格和体系。
作者
张威琪
董茜
机构地区
哈尔滨职业技术学院
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2009年第3期65-66,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
关键词
教师
教学风格
基本特征
内外在因素
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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哈尔滨职业技术学院学报
2009年 第3期
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