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高职高专商务英语教学CBI具体模式的选择 被引量:8

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摘要 本文介绍了CBI教学模式,认为该模式融语言与专业于一体,兼顾了高职高专学生对这两方面的需求。同时指出:采用CBI模式授课时,要充分考虑商务英语的课程性质、师资现状、学生的职业定位及其语言水平,在低、中、高年级这三个学习阶段要分别选择主题模式、辅助模式和课程模式进行教学。
作者 耿协萍
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2009年第5期19-21,共3页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
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