高等院校青年教师“三分”培养模式探析

对于一所高等院校来说,建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的青年教师队伍是教育改革和发展的根本大计。如何培养青年教师,是新时期高等院校面临的一个重要课题。本文认为高校青年教师的培养要遵从分层次、分目标、分形式的"三分"培养模式。