摘要
自从Dawkins提出模因概念和Blackmore的著作问世,模因论受到学者的关注,"模因"一词也被赋予了很多新的涵义。在掌握大量语料的基础上对模因论研究和发展的情况进行深入探讨不仅有助于丰富模因研究的内容,而且能为研究语言、文化、心理等现象提供有益的参考。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2009年第6期96-97,共2页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目<模因论在高职高专英语教学改革中的应用研究>的研究成果之一
项目编号11525037