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试议背景知识及对英语阅读教学的启示 被引量:3

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摘要 本文从具体分析学生的背景知识在英语阅读理解中的作用出发,肯定了传授相关的背景知识也应是英语阅读教学的重要内容之一,进而提出了一些如何在英语阅读课中激活和拓宽学生的背景知识的方法。
作者 许秋红
出处 《哈尔滨职业技术学院学报》 2007年第6期90-91,共2页 Journal of Harbin Vocational & Technical College
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Irwin,Judith W.Teaching Reading Comprehension Processes[]..1986
  • 2Anderson,Neil J.Exploring Second Language Reading:Issues and Strategies[]..1999
  • 3Hayes,Bernard L.Effective Strategies for Teaching Reading[]..1991

同被引文献36

引证文献3

二级引证文献3

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